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Certificado De Profesionalidad IMSV0209 Desarrollo De Productos Audiovisuales Multimedia
Desarrollo de productos audiovisuales multimedia
Formación Relacionada
Certificado completo:
-MF0943_3-Proyectos audiovisuales multimedia interactivos
Tipo:
formativo
Nº Horas: 80 h
Contenidos:
-UD-Unidad Didáctica
Contenidos:
Industria multimedia.
Empresas y Estudios Multimedia.
Gestión y comunicación con los clientes.
Géneros y Sectores.
Productos.
Proyecto multimedia interactivo: - Características. - Niveles de usabilidad y accesibilidad. - Fases en la elaboración del proyecto multimedia (preproducción, desarrollo, testeo). - Equipos profesionales que intervienen (realización, guión, audio/vídeo, arte, programación, etc).
Normativa legal en el marco multimedia: - Derechos de autor y propiedad intelectual. - DRM Digital Rights Management (gestión de derechos digitales).
-UD-Unidad Didáctica
Contenidos:
Planificación de un proyecto multimedia interactivo.
Criterios de planificación: - Objetivos comunicativos, funcionales y formales. - Calidad / Coste. - Plazos de fin de proyecto y actualizaciones.
Elaboración de un plan de acción: - Tiempos de ejecución. - Plazos de entrega.
Organización de recursos: - Provisión de materiales, salas de reuniones y documentación. - Recursos humanos y técnicos. - Permisos de acceso a la información. - Sistemas de comunicación entre los equipos.
Seguimiento y mantenimiento del plan de trabajo: - Coordinación interna.
Fechas límite/gestión y limitación de cambios.
Gestión de calidad.
-UD-Unidad Didáctica
Contenidos:
Técnicas de guión multimedia.
Análisis de storyboard: - Diagramas de casos. - Diagramas de interacción.
Hipermedia.
Sistemas de navegación interactivos: - Grados de interactividad. - Linealidad narrativa.
Diagramas de flujo o navegación.
Diagramas de árbol de información.
Elementos de Interfaz. - Listas. - Botones. - Menús (dinámicos y animados).
Estados de los elementos interactivos.
-UD-Unidad Didáctica
Contenidos:
Sistemas técnicos multimedia.
Soportes multimedia.
Formatos multimedia: - De imagen. - De vídeo. - De audio. - De creación multimedia y tratamientos de datos. (3D, VR, BBDD).
Equipos informáticos y arquitecturas.
Plataformas: - Compatibilidad e interoperabilidad.
Entornos tecnológicos y equipos electrónicos de consumo: - DVD-vídeo / Bluray disc. - Vídeoconsolas, consolas portátiles. - Teléfonos y dispositivos móviles.
Entornos tecnológicos de destino.
Entornos tecnológicos de difusión.
Entornos tecnológicos de publicación o soporte.
Multi-medios
Entornos dinámicos.
Conexiones con servidores.
Sistemas de «back-up» respaldo: - Almacenamiento. - Elección. - Acceso. - Manipulación y protección de los datos.
Herramientas de autor.
-UD-Unidad Didáctica
Contenidos:
Fuentes.
Tipos: - Textos. - Gráficos. - Sonidos - Imagen.
Características.
Captura.
Formatos de archivo y almacenamiento.
Programas de creación, edición, tratamiento y retoque.
-UD-Unidad Didáctica
Contenidos:
Edición y composición de productos multimedia.
Composición: - Principios de composición y diseño interactivo.
Usabilidad: - Facilidad de aprendizaje y manejo. - Flexibilidad de uso y transparencia. - Optimización de contenidos. - Maximización de espacio útil. - Legibilidad y carga informativa. - Diseño de los sitios. - Integración de contenidos adaptados. - Navegación, ayudas, mapas, soporte externo.
Accesibilidad: - Comprobación de elementos de audio. - Comprobación de elementos de vídeo. - Presentaciones/Animaciones. - Textos y explicaciones alternativas.
Interfaces: - Distribución de elementos por nivel. - Menús y submenús. - Navegación total Vs. guiada. - Estructuras de Información. - Límites narrativos / informativos.
-MF0944_3-Generación y adaptación de los contenidos audiovisuales multimedia
Tipo:
formativo
Nº Horas: 160 h
Secuencias:
Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa 1.
Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa 1.
Contenidos:
-UF1245-Recursos narrativos y técnicos para el desarrollo de productos audiovisuales multimedia
Nº Horas: 80 h
Nº Horas Formación a Distancia: 30 h
Capacidades y criterios:
- C1: Diferenciar las principales teorías y técnicas del lenguaje audiovisual, identificando los elementos característicos que las determinan, para su aplicación en la construcción de productos multimedia interactivos según los diversos géneros y estilos.
- Reconocer los diferentes tipos de fuentes texto, gráficos, sonido (locuciones, efectos y música), imagen (fija o en movimiento) o combinación de estas como módulos (unidades estructurales o bloques básicos), de información.
- Identificar en productos multimedia interactivos los distintos módulos de información determinando, en cada caso, su modalidad narrativa: lineal (secuencial y determinada) o interactiva.
- Reconocer y describir los elementos narrativos, expresivos y descriptivos del lenguaje audiovisual empleados en los productos multimedia.
- Identificar la tipología de planos, movimientos, efectos especiales, transiciones y sus códigos de representación, a partir del análisis de las fuentes o elementos audiovisuales empleados en productos multimedia.
- Explicar los fundamentos narrativos del montaje según el tratamiento del tiempo, del espacio y la idea o contenido, y las nuevas posibilidades que abre la narrativa no lineal empleada en productos multimedia interactivos.
Contenidos:
Elementos narrativos, expresivos y descriptivos del lenguaje audiovisual en productos multimedia.
Fuentes y tipografías: - Diseño frente a Legibilidad.
Gráficos Vectoriales y Bitmap.
Archivos de imágenes: - Fijas. - En movimiento. - Interactivas o combinadas en unidades estructurales o bloques informativos básicos.
Sonido: - Locuciones. Doblaje y tratamiento informativo o dramático. - Efectos, aplicación a la interfaz y uso narrativo. - Música. Fondos musicales y versiones. Gestión de derechos.
Módulos de información y estructuras narrativas.
Color y fondo: - Niveles de estructura visual y legibilidad.
Vínculos y navegación interna/externa.
Imagen Corporativa y logotipos.
Distribución de Contenido y configuraciones de pantalla.
Fundamentos narrativos del lenguaje multimedia.
Tipología de planos y movimientos de cámara. - Transiciones. - Composición y códigos de representación. - Efectos especiales empleados en multimedia.
Fundamentos narrativos del montaje multimedia: - Representación del tiempo. Ritmo y efectos en la narración. - Representación del espacio. Lo vacío frente a lo lleno. Composición compensada y equilibrio visual. - Transformación literaria de la información (guión literario). - Tratamiento audiovisual del guión literario (guión técnico). - Desarrollo del relato multimedia. Objetivos expresivos e Informativos. - Interfaces y narrativa multimedia. - Estructuras y Modelos narrativos.
Modalidades narrativas: - Lineal. - No lineal. - Interactiva.
Sistemas técnicos audiovisuales multimedia.
Sistemas analógicos: - Transmisión analógica de datos. - Límites de uso y manejo.
Sistemas digitales: - Procesamiento digital de señal (DSP). - Muestreo de señal. - Ventajas del proceso digital. - Almacenamiento y procesamiento de la información. - Tipología y aplicaciones.
Plataformas informáticas: - Tipos de plataformas. - Compatibilidad y versatilidad. - Características específicas de plataformas para multimedia. - Flujo de trabajo y optimización de recursos.
Tipología de interconexionado: - Dispositivos de interconexión. - Redes y grupos de trabajo. - Modelos de referencia de interconexión de sistemas.
Soportes de almacenamiento de la información: - Discos (Internos/Externos y sistemas RAID). - CD. - DVD / Blu-Ray. - Otros formatos. - Respaldo y copia de seguridad.
Procesos de registro, grabación y reproducción de imagen audiovisual.
Formatos de vídeo: - Analógicos. - Digitales.
Procesado de imágenes: - Equipos y Software para procesado multimedia. - Técnicas de procesado digital (Captura, Retoque y Optimización).
Edición de vídeo y Postproducción.
Equipos técnicos de Imagen: - Equipos utilizados en la captación de imagen. - Equipos utilizados en la grabación de imágenes. - Equipos utilizados en el procesado de imágenes. - Equipos para el montaje de imágenes. - Equipos para la reproducción. - Equipos para el tratamiento de imagen.
Procesos de registro y grabación sonora.
Formatos de archivo de audio: - Calidad y Compatibilidad.
Captación del sonido: - Medios de captura. - Frecuencia de Muestreo. - Fuentes de Audio (Vídeo, Micro, Midi). - Sonido Directo o Captación desde vídeo. - Grabación de locución con micrófono.
Grabación y reproducción del sonido: - Sonido analógico. - Sonido digital.
Equipos técnicos de sonido: - Equipos utilizados en la captación de sonido. - Equipos utilizados en la grabación. - Equipos utilizados en la reproducción de sonido. - Equipos utilizados en el tratamiento de sonido.
Procedimientos de captura de audio y vídeo.
Dispositivos y configuraciones de captura.
Sistemas de compresión: - Estándares de compresión. - Calidad necesaria y Tamaño de archivo - Códecs. Compatibilidad y Plataformas. - Aplicaciones. Del Broadcast a la web. - Sistemas y Configuraciones. Compresión por hardware y software.
Sistemas de difusión («Streaming»): - Distribución de contenidos «En vivo» y «Enlatados». - Servidor de streaming. Usuarios y Ancho de banda. - Tipos de servidores. Tecnologías y plataformas. - Balanceo de Demanda.
Exportación a diferentes formatos: - Compatibilidad de transformación entre formatos. - Pérdida de calidad o tamaño. - Formatos de almacenamiento y de salida.
-UF1246-Tratamiento y edición de fuentes para productos audiovisuales multimedia
Nº Horas: 80 h
Nº Horas Formación a Distancia: 60 h
Capacidades y criterios:
- C1: Analizar y establecer las necesidades expresivas, de calidad y técnicas necesarias para el correcto tratamiento de un proyecto, a partir de las fuentes o parámetros aportados.
- Identificar los valores expresivos de las fuentes de un proyecto multimedia según las especificaciones del guión técnico.
- Reconocer los valores mínimos de calidad de las fuentes a partir de las necesidades de rendimiento del proyecto.
- Elaborar las soluciones graficas, como las plantillas de trabajo y hojas de estilo, entre otras, de un proyecto ajustándose a las necesidades técnicas y expresivas del producto.
Contenidos:
Tratamiento de fuentes.
Formatos de ficheros multimedia: - Clases. - Características. - Compatibilidad con sistemas y plataformas. - Posibilidades de Conversión.
Características de las fuentes: - Resolución de imagen y Resolución Espacial. - Transparencia e Inscrustación. - Bucles de vídeo o animación y de audio - Canales de color y perfiles. - Importación/Exportación de capas y composiciones.
Imágenes vectoriales y mapas de bits: - Edición de imágenes y Fotomontajes. - Rasterización y Vectorización. - Ajuste de áreas de selección y máscaras. - Retoque de imagen.
Imágenes en movimiento: - FPS y peso de archivo.
Tratamiento del audio: - Limpieza. - Aplicación de efectos. - Adecuación.
Teoría del color y sus aplicaciones en relación al formato de salida: - RGB y SRGB / CMYK / LAB / HSB / Hexadecimal. - Tratamiento del color en la señal de vídeo.
Criterios para evaluar la calidad necesaria y de salida de las fuentes.
Elaboración de soluciones gráficas para proyectos multimedia.
Creación y diseño de plantillas de trabajo: - Utilización y aplicación de plantillas, estáticas y animadas. - Modificación de plantillas. Derechos y límites de modificación. - Utilización de elementos bajo criterios «Creative Commons».
Creación y diseño de hojas de estilo: - Uso de CSS y creación de estilos. - Planificación y aplicación de estilos. - Vinculación y aplicación de hoja de estilos externa.
Edición con software específico.
Tratamiento de imágenes fijas.
Tratamiento de vídeo y audio.
Generación de animaciones.
-MF0945_3-Integración de elementos y fuentes mediante herramientas de autor y de edición
Tipo:
formativo
Nº Horas: 140 h
Secuencias:
No se puede acceder a una Unidad formativa sin haber superado la anterior.
No se puede acceder a una Unidad formativa sin haber superado la anterior.
Contenidos:
-UF1247-Composición de pantallas y animación de fuentes para proyectos audiovisuales multimedia
Nº Horas: 40 h
Nº Horas Formación a Distancia: 30 h
Capacidades y criterios:
- C1: Integrar las fuentes en las pantallas, páginas, niveles o diapositivas, atendiendo a las características del proyecto interactivo multimedia.
- Describir las diferentes acciones que puede realizar una fuente y el valor expresivo que aportan.
- En un caso práctico de producto on-line, en soporte óptico o híbrido, debidamente caracterizado: - Componer y estructurar las pantallas en sus partes. - Colocar las diferentes fuentes en las páginas o pantallas según lo establecido en el proyecto. - Definir las características de las diferentes versiones para las diferentes plataformas y establecer las soluciones para la correcta visualización elaborando un informe de conclusiones. - Interpretar el ritmo del discurso narrativo del proyecto. - Construir la interfaz principal de navegación y control (botones, menús, desplegables, teclas, entre otros). - Definir el orden de los cambios de foco.
- En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de integrar fuentes de texto en un producto on-line, en soporte óptico o híbrido: - Establecer las áreas de texto y sus propiedades: deslizadores, tamaño, comportamiento de adaptación al tamaño de texto y transparencia, entre otros. - Definir si es texto dinámico y conectar con su fuente externa (fichero o base de datos). - Introducir los textos directamente. - Importar ficheros de texto plano. - Dotar de una tipografía ajustada a las características estéticas definidas en el proyecto. - Dotar de color, suavizado, y otros atributos al texto. - Dotar del tamaño adecuado o de ajuste automático. - Definir el comportamiento del párrafo: justificación, interlineado. - Dotar de interacción al texto (hipertexto) cuidando el formato.
- En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de integración de una fuente de vídeo, animaciones o audio, en un producto on-line, en soporte óptico o híbrido: - Ubicar la fuente en la pantalla y/o en el tiempo. - Establecer los codecs necesarios para la correcta reproducción adjuntándolos para la difusión. - Definir el medio de difusión en el soporte: streaming, descarga u otro. - Establecer los controles de reproducción si son necesarios.
- En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de un producto interactivo multimedia on-line, en soporte óptico o híbrido: - Determinar las diferentes transiciones entre pantallas que pueden realizarse en el proyecto. - Generar, en el software utilizado, las plantillas para optimizar tiempo y trabajo. - Ubicar los fondos. - Identificar las zonas activas. - Ubicar las líneas de tiempo y rutas de las fuentes. - Situar los textos necesarios. - Dotar de movimiento a las fuentes aplicando líneas de tiempo propias del software de autor, marcando los fotogramas claves necesarios y estableciendo las rutas de movimiento. - Reajustar el tamaño de las fuentes. - Controlar los enlaces con otras pantallas y acciones.
Contenidos:
Fuentes tipográficas.
Tipos de acciones: - Valor expresivo. - Separación de Estilo y Contenido. Datos XML.
Características comunicativas: - Coherencia de diseño. - Visibilidad. - Escala y ajustes dinámicos para ayudas a la visión. - Legibilidad. - Texto interactivo frente a texto comunicativo.
Partes de las fuentes.
Formatos de las fuentes: - True Type Font (TTF). - PostScript Type 1. - Open Type Font (OTF) - Datos UTF8 y textos dinámicos.
«Kerning»: - Operaciones de ajuste entre caracteres.
Tipografía: - Grosor en el trazo. - Negritas y Estilos. - Comentarios y pies de Imagen/Página. - Reseñas y citas. - Inclinación del eje vertical o cursiva. - Proporción entre ejes vertical y horizontal.
Alineación: - Opciones de alineación de textos.
Interlineado: - Espacio correcto entre líneas de texto.
Tamaño: - Ajuste del tamaño de las fuentes. - Tamaño de fuentes y jerarquía de información.
Color: - Propiedades del color. - Tono. - Valor. - Intensidad. - Visibilidad. - Contraste entre tipografía y color de fondo. - Problemas de refresco y «flikeo» en pantalla.
Integración de textos en pantalla.
Esquemas de composición: - Tipos de composición visual. - Distribución y peso informativo. - Arquitectura de la Información.
Formatos de pantalla: - Formatos de pantalla para la introducción de datos. - Campos dinámicos y formularios.
Utilización de imágenes de muestra.
Texto tipográfico frente a texto como gráfico.
Creación de plantillas de trabajo: - Diseño de plantillas.
Definición de hojas de estilo: - Funciones. - Reglas de Definición de estilo - Herencia y Jerarquía. - Selectores (de tipos, universales, de id, secundarios, de atributos). - Declaración de estilo. - Declaraciones múltiples.
Ficheros externos de configuración.
Optimización de las fuentes: - Ajuste de los parámetros de calidad, tamaño y formato.
Sincronización de fuentes.
Generación de rutas o guías de movimiento.
Ajustes temporales (Ritmo, Duración y Comprensión lectora).
Software específico de animación tipográfica.
Sincronización de ritmos narrativos frente a asimilación informativa.
Adaptación a la intencionalidad dramática del proyecto.
Generación de transiciones.
Animación tipográfica programada frente a animación manual.
-UF1248-Generación de elementos interactivos en proyectos audiovisuales multimedia
Nº Horas: 50 h
Nº Horas Formación a Distancia: 30 h
Capacidades y criterios:
- C1: Integrar elementos interactivos a las pantallas o páginas, de acuerdo con los criterios definidos en un proyecto audiovisual multimedia.
- Describir las diferentes posibilidades (listas desplegables, selectores, ocultos), estados (activado, pasivo, sobre, fuera, y otros) y características funcionales de los elementos interactivos (botones y campos de entrada) que pueden aplicarse a un proyecto.
- Definir los medios de almacenamiento de los datos determinado por el formato y soporte de un proyecto definidos en el guión técnico: variables, acceso a bases de datos, «cookies» y otros.
- En un supuesto práctico, debidamente caracterizado, de un producto interactivo con formularios: - Definir los campos de texto de entrada necesarios. - Dotar de variables a los diferentes campos. - Establecer los medios de comunicación con el destino (servidor correo, bases de datos). - Mostrar los resultados del formulario si es necesario. - Integrar los botones de control de los formularios y sus comportamientos.
- En un caso práctico de un producto «on-line», en soporte óptico o híbrido, debidamente caracterizado: - Generar eventos preestablecidos por el software de autor, independientes del usuario: «pop-up», personajes o ejecución de animaciones entre otros. - Generar los diferentes estados interactivos. - Ubicar los elementos interactivos mediante los códigos o comportamientos preestablecidos. - Comprobar la calidad estética de las fuentes y su correcta visualización. - Comprobar y previsualizar el funcionamiento de cada pantalla. - Aplicar los sistemas de respaldo en cada fase y versión del proyecto.
Contenidos:
Elementos interactivos.
Características funcionales.
Estados: - Activo. - Pasivo. - Sobre (Rollover/Rollout). - Zona activa y usabilidad. - Activado/Anulado. - Arrastres ( Drag, Dragover, Dragout). - Click y dobleclick. - Otros. - Interacción con el puntero y punteros especiales.
Generación de estados gráficos de elementos interactivos.
Creación de elementos de formulario.
Integración con herramientas de autor.
Herramientas de autor: - Tipos de programas de autor. - Elementos a integrar (fuentes y formatos). - Elementos predefinidos / preprogramados. - Editor manual de código.
Configuración de la interfaz o ventana de trabajo: - Paletas y paneles. - Acceso a herramientas (barras de herramientas y atajos de teclado).
Líneas de tiempo: - Trabajar con capas. - Capas de máscara y con máscara. - Capa guía y guías de movimiento. - Tipos de Fotograma. - Fotogramas claves (keyframes). - Espacios. Fotogramas vacíos y fotogramas clave vacíos. - Interpolación de movimiento. - Interpolación de forma. - Rutas y Vinculación. - Agrupación y Anidamiento. - Bucles y Clips de película.
Velocidad de reproducción: - Modificación de velocidad de fotogramas. Optimización. - Velocidad FPS y problemas de ejecución/peso.
Propiedades: - Tamaños de escenario, archivo o pantalla. - Color. - Visualización a pantalla completa y reescalado. - Transparencia.
Acciones o eventos.
Opciones características de software de autor.
Requisitos hardware/software.
Players y actualizaciones.
Formatos soportados de importación y exportación.
Publicación de contenidos y compatibilidad.
Dispositivos y plataformas de destino.
Estructuración de archivos según software.
Ubicación y acceso.
Protecciones de acceso y restricciones.
Sincronización de fuentes.
Exportación e importación de fuentes.
-UF1249-Programación del proyecto audiovisual multimedia
Nº Horas: 50 h
Nº Horas Formación a Distancia: 40 h
Capacidades y criterios:
- C1: Determinar y añadir los códis a partir de los editores y el software de autor, ajustándolos a los parámetros narrativos de un proyecto multimedia interactivo.
- Definir el algoritmo de programación para cada parte del proyecto interactivo multimedia.
- Identificar las variables y funciones necesarias para su utilización en un proyecto multimedia interactivo.
- En un caso práctico de producto «on-line», en soporte óptico o híbrido, debidamente caracterizado: - Establecer la estructura del código interno del producto multimedia interactivo. - Definir tipos de variables y enumerar las existentes en el proyecto. - Definir instrucciones básicas de control de flujo: bucle, condiciones. - Establecer la conexión con las bases de datos.
- En el caso práctico de utilización de software de autor, debidamente caracterizado: - Configurar el entorno de trabajo para introducir el código. - Introducir e insertar el código personalizado. - Comprobar la sintaxis. - Comprobar y actualizar las vistas.
- En un caso práctico de producto «on-line», en soporte óptico o híbrido, debidamente caracterizado: - Dotar a las fuentes de inteligencia artificial de comportamientos independientes del usuario. - Definir las acciones que puede realizar el usuario y dotar de código al proyecto para dar libertad de acción al usuario. - Generar controles desde teclado u otros dispositivos y controlar fuentes externas: CD, DVD, impresión y otras. - Ajustar las variables a la narración: temporales, de velocidad de reproducción, de dificultad, contadores o «cookies» entre otras.
- Generar información dinámica y operar con ella a partir de conexiones a bases de datos, ficheros, dotando de formato, a partir del código y realizando las operaciones necesarias para obtener el resultado actualizado.
- Generar gráficos dinámicos que permitan la interacción del usuario.
Contenidos:
Lenguajes de autor.
Generación de eventos: - Comportamientos predefinidos. - Captación de eventos por parte del usuario. - Control de eventos temporales. - Reconocimiento de sistema y configuraciones.
Programación de variables y funciones.
Creación y gestión de variables.
Tipos de variables (numéricas, booleanas, literales).
Variables locales y globales.
Condiciones. Simples, complejas (If, else, for, otros).
Funciones. Optimización de código.
Generación de elementos y fuentes a partir de código.
Operaciones con variables: - Entradas y salidas de datos. - Operaciones con objetos.
Conexiones y operaciones con bases de datos.
Compilación del proyecto.
Soportes y sistemas para copias de seguridad.
Procedimientos de publicación: - Compilación de archivos (proyectos y autoejecutables). - Entrega y cierre del proyecto. - Formatos de publicación / exportación.
Mantenimiento de versiones y actualización de productos: - Prestación de servicios de actualización de información y contenidos.
-MF0946_3-Evaluación del prototipo, control de calidad y documentación del producto audiovisual multimedia interactivo
Tipo:
formativo
Nº Horas: 80 h
Contenidos:
-UD-Unidad Didáctica
Contenidos:
Procesos de acabado de proyectos audiovisuales multimedia interactivos.
Sistemas de depuración y optimización de aplicaciones.
Características de las diferentes plataformas de implantación: - Tipos de plataformas. - Arquitectura de las plataformas. Compatibilidad. - Formas de gestión.
Protección de seguridad del proyecto acabado: - Sistemas de protección de información. - Encriptado y Multiplexado. - Codificación de información sensible. - Contraseña, Bidi, Firma digital, Llave Usb Codificada.
Creación de sistemas de registro: - Identificación y registro de usuarios. - Sistemas de control de usuarios. - Niveles de acceso y privilegios.
Validación de usuarios: - Procedimientos. Contraseña, IP, Aplicaciones de control. - Formularios para la validación de datos. - Diseño, aplicación y verificación de listas de chequeo.
Sistemas anticopia: - Programas para proteger contenidos. - Protecciones avanzadas.
-UD-Unidad Didáctica
Contenidos:
Programas de código abierto y licencias de pago.
Tipología de programas de código abierto: - Características. Freeware, Linkware, Shareware. - Libre redistribución. - Creative Commons.
Uso de licencias de pago: - Distribución de la licencia. - Renovación y Cancelación.
-UD-Unidad Didáctica
Contenidos:
Documentación de soporte técnico.
Contenidos de un manual de usuario.
Redacción de normas y consejos de utilización.
Descarga de responsabilidad ante mal uso.
Garantías y avisos legales.
Inserción de imágenes, vídeos o animaciones de ayuda.
Mecanismos de control de dudas o consultas. Soporte on-line.
-UD-Unidad Didáctica
Contenidos:
Uso y accesibilidad de productos multimedia.
Beta testing o test de uso.
Comprobaciones de navegación e instalación.
Herramientas de evaluación de la accesibilidad.
Técnicas de evaluación de problemas de accesibilidad.
Aspectos a medir. Parámetros técnicos del proyecto.
Elaboración de cuestionarios de satisfacción / sugerencias.
-UD-Unidad Didáctica
Contenidos:
Control de calidad del producto audiovisual multimedia interactivo.
Agencia de calidad de Internet (IQUA).
Organización de consumidores y usuarios (OCU).
Asociación de Usuarios de Internet (AUI).
Ley de Servicios de la Sociedad de la Información y el Comercio electrónico.
Ley Orgánica de Protección de datos (LOPD).
Ley Propiedad Industrial e Intelectual.
Normas ISO: - Estándares y normas ISO de HCI.
Criterios de calidad.
Tipos y estructura de informes técnicos de calidad.
-UD-Unidad Didáctica
Contenidos:
Mantenimiento de productos multimedia interactivos.
Seguimiento e interpretación de estadísticas de acceso a productos «on line».
Interpretación de proyectos externos para su mantenimiento.
Sistemas de actualización de clientes y del equipo de producción.
Control de la seguridad de productos «on line».
Detección de nuevas tecnologías para la actualización y optimización de los productos realizados.
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