Confección y publicación de páginas web

Formación Relacionada

Certificado completo:
 
Datos de Identificación

Código: IFCD0110

Nivel:2

Cualificación profesional de referencia:
Confección y publicación de páginas web

Referente Legislativo:
- Real Decreto 1201/2007, de 14 de septiembre, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de ocho nuevas cualificaciones profesionales en la Familia Profesional Informática y Comunicaciones (BOE 27-09-2007).

Competencia General:
Crear y publicar páginas web que integren textos, imágenes y otros elementos, utilizando lenguajes de marcas y editores apropiados, según especificaciones y condiciones de "usabilidad" dadas y realizar los procedimientos de instalación y verificación de las mismas en el servidor correspondiente.

Entorno Profesional

Ámbito Profesional:

Ocupaciones y puestos relevantes:
Desarrollador de páginas web. Mantenedor de páginas web.

Requisitos necesarios para el ejercicio:

 
Observaciones Generales

Referencia Legislativa:
- Real Decreto 1531/2011, de 31 de octubre, por el que se establecen doce certificados de profesionalidad de la familia profesional Informática y comunicaciones que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad (BOE 14/12/201).

Observaciones generales acerca de los espacios formativos:

Observaciones:

 
-MF0950_2-Construcción de páginas web
Tipo: formativo Nº Horas: 210 h
Secuencias:
Las unidades formativas deberán superarse de forma correlativa.
Contenidos:
-UF1302-Creación de páginas web con el lenguaje de marcas
Nº Horas: 80 h Nº Horas Formación a Distancia: 50 h
Capacidades y criterios:
    C1: Identificar los elementos proporcionados por los lenguajes de marcas y confeccionar páginas web utilizando estos lenguajes teniendo en cuenta sus especificaciones técnicas.
  • Identificar la estructura de una página web escrita utilizando lenguajes de marcas, así como las secciones de cabecera y cuerpo del documento, para identificar las partes que la forman según un diseño especificado.
  • Describir las etiquetas y atributos que se utilizan para dar formato al documento, así como para presentar información en forma de tabla y de listas.
  • Describir las etiquetas y atributos que se utilizan para insertar enlaces y direccionamientos, tanto dentro de la página web como a otros documentos y páginas ubicados en cualquier destino.
  • Identificar los tipos de formatos de los archivos multimedia, tanto audio como vídeo que se integran en las páginas web.
  • Citar las etiquetas y atributos que se necesitan para insertar imágenes y elementos multimedia, así como para crear mapas de imágenes en función de las especificaciones recibidas.
  • Explicar los criterios de «usabilidad» y accesibilidad a los contenidos de páginas web, para permitir una mejor calidad de navegación y comprensión de los usuarios, teniendo en cuenta criterios definidos y normativa estándar de accesibilidad y «usabilidad».
  • Crear una página web que incluya varios marcos para la presentación de otras páginas, siguiendo unas especificaciones de diseño recibidas.
  • Realizar páginas web para presentar información con un lenguaje de marcas de acuerdo a un diseño especificado: – Elegir las etiquetas para dar formato al documento. – Mapear una imagen creando varias zonas activas. – Elegir las marcas para presentar la información en forma de listas y de tablas. – Insertar etiquetas para desplazarse dentro de la misma página. – Crear etiquetas para enlazar con otros documentos y direcciones web. – Insertar marcas para presentar imágenes, sonidos y vídeos. – Especificar las etiquetas para crear marcos y relacionar varias páginas. – Insertar las marcas que permitan la ejecución de programas. – Crear capas para presentar información en distintas zonas de la página. – Identificar varios navegadores y probar la funcionalidad de la página. – Aplicar criterios de «usabilidad» y accesibilidad. – Documentar la página realizada.
Contenidos:

Los lenguajes de marcas.

Características de los lenguajes de marcas. – Utilización de etiquetas. – Compatibilidad. – Editores de texto.

Estructura de un documento creado con lenguaje de marcas. – Comienzo del archivo. – Encabezados. – Titulo. – Estilos. – Cuerpo. – Scripts.

Navegadores web. – Navegadores modo texto. – Los navegadores más utilizados. * Explorer, Mozilla, Opera, etc. – Diferencias de visualización.

Marcas para dar formato al documento. – Marcas de inicio y final. – Marcas de aspecto. – Marcas de párrafo. – Marcas de fuentes y colores. * Listas ordenadas.

Enlaces y direccionamientos. – Creación de un enlace. – Tipos de enlace. * Anclas. * Vínculos. – Los enlaces y la navegación.

Marcos y capas. – Marcos. * Creación de marcos. * Tipos de marcos. * Situación de los marcos. * Configuración de los marcos. – Capas. * Definición de capas. * Creación de capas. * Utilización de las capas.

Imágenes y elementos multimedia.

Inserción de imágenes: formatos y atributos. – Incluir imágenes en las páginas. – Atributos de las imágenes. – Propiedades de ubicación de las imágenes.

Mapas de imágenes. – Definición de mapa. – Creación de un mapa con una imagen. – Establecer diferentes partes en la imagen. – Vincular las diferentes partes de la imagen.

Inserción de elementos multimedia: audio, vídeo y programas. – Características y propiedades de los elementos multimedia. – Recursos necesarios para el funcionamiento de los elementos multimedia. – Etiquetas y propiedades para la inserción de audio. – Etiquetas y propiedades para la inserción de vídeo. – Etiquetas y propiedades para la inserción de programas.

Formatos de audio y vídeo. – Descripción de los formatos de audio. – Descripción de los formatos de vídeo. – Configuración de los recursos para audio. – Configuración de los recursos para vídeo.

Marquesinas. – Los textos con movimiento. – Utilización de las etiquetas para incluir marquesinas. – Las marquesinas y los distintos navegadores.

Técnicas de accesibilidad y usabilidad.

Accesibilidad web, ventajas de la accesibilidad. – Definición de Accesibilidad. – Aplicabilidad de la Accesibilidad. – Descripción de las ventajas de la Accesibilidad. * Facilidad de acceso. * Mejoras en la navegación. * Independencia de los navegadores.

Usabilidad web, importancia de la usabilidad. – Definición de usabilidad. – Interacción web-individuo. – Aplicabilidad de la usabilidad. – Recursos sobre usabilidad.

Aplicaciones para verificar la accesibilidad de sitios web (estándares). – Recursos web de estándares. – Utilización de los recursos en las páginas web. – Comprobar la accesibilidad en las páginas web.

Diseño de sitios web usables. – Descripción de sitios web usables. – Estudio de la estructura y diseño de los sitios web usables.

Adaptación de sitios web usables. – Utilización de los sitios web usables.

Herramientas de edición web.

Instalación y configuración de herramientas de edición web.

Funciones y características. – Descripción de los elementos de las herramientas Web. – Ubicación de los elementos de las herramientas web. – Propiedades de los elementos de las herramientas web. – Tareas a realizar con una herramienta de edición web. – El lenguaje de marcas y las herramientas de edición web.

-UF1303-Elaboración de hojas de estilo
Nº Horas: 70 h Nº Horas Formación a Distancia: 40 h
Capacidades y criterios:
    C1: Describir las características de las hojas de estilo para dar formato a las páginas web, y crear ficheros de estilo de acuerdo a un diseño especificado.
  • Identificar las características y ventajas que proporcionan las hojas de estilo para definir la forma de presentación de las páginas web según el diseño especificado.
  • Describir las etiquetas y los atributos que se utilizan para definir estilos para una página y para partes de la misma, teniendo en cuenta unas especificaciones de diseño.
  • Describir la sintaxis y los atributos que se utilizan para crear estilos, con el fin de crear ficheros con declaraciones de estilos.
  • Enlazar las páginas de un sitio web con una fichero de estilo, para homogeneizar el aspecto del sitio web según unas especificaciones recibidas.
  • Realizar un fichero con declaraciones de estilo para homogeneizar el formato de un sitio web, según un diseño especificado: – Identificar la sintaxis a utilizar para asignar el estilo a las etiquetas. – Enlazar las páginas web al fichero de estilos. – Probar las páginas utilizando varios navegadores web. – Aplicar criterios de «usabilidad» y accesibilidad. – Documentar el fichero creado.
Contenidos:

Hojas de estilo en la construcción de páginas web.

Funciones y características. – Descripción de estilos – Utilización de estilos. – Los estilos en el lenguaje de marcas. – Los estilos con herramientas de edición web.

Hojas de estilo y accesibilidad. – Adecuación de las hojas de estilos.

Tipos de estilo: incrustados, enlazados, importados, en línea. – Descripción de los tipos de estilo. – Enlazar una hoja de estilo externa a un documento HTML. – Incrustar un estilo dentro de un documento HTML. – Importar una hoja de estilo desde un documento HTML. – Importar una hoja de estilo, a través de un archivo con estilos. – Utilización y optimización de los tipos de estilos.

Selectores y reglas de estilo. – Estructura de los estilos. – Sintaxis básica de estilos. – Utilización de elementos y seudoelementos. – Utilización de clases y seudoclases.

Atributos de estilo para fuentes, color y fondo, texto y bloques (párrafos). – Descripción de los atributos de estilo. – Utilización de los atributos de estilo.

Creación de ficheros de estilo. – Definición de los ficheros de estilo. – Creación de ficheros de estilo genéricos. – Adaptación de los ficheros de estilo para distintas páginas web.

Diseño, ubicación y optimización de los contenidos de una página web.

Creación de un documento funcional. – Descripción de los objetivos de la página web. – Definición de los elementos funcionales de la página web. – Descripción de cada elemento.

Diseño de los contenidos.

Identificación de la información a ubicar en la página web.

Selección de contenidos para cada elemento de la página.

Utilización del documento funcional para las especificaciones del diseño.

Tipos de página para la ubicación de contenidos.

Definición de los tipos de página en base a los contenidos y funcionalidades.

Selección de los tipos de página para la página web.

Utilización del documento funcional para las especificaciones del tipo de página.

Especificaciones de navegación.

Creación de un mapa de navegación de páginas.

Utilización del documento funcional para integrar el mapa de navegación.

Elementos utilizados para la navegación. – Definición de los elementos utilizados para navegar. – Utilización del documento funcional para especificar los elementos de navegación.

Elaboración de una guía de usuario.

-UF1304-Elaboración de plantillas y formularios
Nº Horas: 60 h Nº Horas Formación a Distancia: 40 h
Capacidades y criterios:
    C1: Confeccionar plantillas para las páginas web atendiendo a las especificaciones de diseño recibidas.
  • Describir las características que ofrecen las plantillas web en la elaboración de páginas con idéntico diseño.
  • Describir las utilidades que ofrecen las herramientas de edición de páginas web para crear plantillas, teniendo en cuenta las especificaciones técnicas de la herramienta.
  • Crear plantillas web con herramientas de edición, de acuerdo a un diseño especificado: – Identificar las regiones editables y no editables que forman la plantilla. – Insertar los elementos y asignar los atributos especificados. – Aplicar criterios de «usabilidad» y accesibilidad. – Aplicar una plantilla creada a una página web. – Probar la página web con la plantilla asociada utilizando varios navegadores web. – Documentar la plantilla realizada.
Contenidos:

Formularios en la construcción de páginas web.

Características. – La interactividad de las páginas web. – La variabilidad de los datos de la página web. – El envío de información a servidores.

Elementos y atributos de formulario. – Descripción y definición de los elementos de un formulario. – Utilización de campos y textos. – Etiquetas de los formularios. – Tamaños, columnas y filas de los formularios.

Controles de formulario. – Descripción de los controles de los formularios. – Utilización de botones de acción. – Utilización de lista desplegables. – Utilización de casillas de verificación. – Utilización de campos de textos.

Formularios y eventos. Criterios de accesibilidad y usabilidad en el diseño de formularios. – Agrupación de datos. – Adecuación del tamaño del formulario (división en distintas páginas). – Identificación de los campos obligatorios. – Ordenación lógica de la petición de datos. – Información correcta al usuario. – Utilización de páginas de error y de confirmación.

Plantillas en la construcción de páginas web.

Funciones y características. – Descripción de una plantilla web. – Elementos de una plantilla web. – Estructura y organización de los elementos de las plantillas. – Especificar las zonas modificables de una plantilla y las partes fijas. – Utilización de plantillas.

Campos editables y no editables. – Definir y crear los campos susceptibles de cambios en una plantilla. – Definir y crear los campos no modificables en una plantilla.

Aplicar plantillas a páginas web. – Las plantillas en la web. – Búsqueda de plantillas en la red. – Adaptación de plantillas a páginas web.

-MF0951_2-Integración de componentes software en páginas web
Tipo: formativo Nº Horas: 180 h
Secuencias:
Para acceder a la unidad formativa 2 debe haberse superado la unidad formativa 1.
Contenidos:
-UF1305-Programación con lenguajes de guión en páginas
Nº Horas: 90 h Nº Horas Formación a Distancia: 50 h
Capacidades y criterios:
    C1: Identificar las estructuras de programación y los tipos de datos que se utilizan en la elaboración de scripts, de acuerdo a unas especificaciones recibidas.
  • Describir las estructuras secuencial, condicional y de iteración que se utilizan para agrupar y organizar las acciones de un programa.
  • Reconocer la sintaxis del lenguaje de guión que describen las estructuras de programación en la elaboración de scripts, de acuerdo a las especificaciones técnicas del lenguaje.
  • Explicar los tipos de datos que se utilizan para representar y almacenar los valores de las variables en la elaboración de scripts, de acuerdo a las especificaciones técnicas del lenguaje.
  • Identificar los operadores que se utilizan para hacer los cálculos y operaciones dentro de un script.
  • Citar las instrucciones proporcionadas por el lenguaje de guión para realizar operaciones de entrada y salida de datos, de acuerdo a las especificaciones técnicas del lenguaje.
  • Distinguir los métodos para ejecutar un script utilizando varios navegadores web.
  • Interpretar scripts que resuelvan un problema previamente especificado: – Identificar el tipo y el uso de los datos declarados dentro del script. – Describir las estructuras de programación utilizadas para organizar las acciones del programa. – Reconocer las instrucciones proporcionadas por el lenguaje de script utilizadas en las operaciones de manipulación, entrada y salida de datos. – Insertar el script dentro de la página web utilizando las etiquetas apropiadas. – Probar la funcionalidad del script utilizando un navegador. – Detectar y corregir los errores de sintaxis y de ejecución. – Documentar los cambios realizados en el script.
Contenidos:

Metodología de la programación.

Lógica de programación. – Descripción y utilización de operaciones lógicas. – Secuencias y partes de un programa.

Ordinogramas. – Descripción de un ordinograma. – Elementos de un ordinograma. – Operaciones en un programa. – Implementación de elementos y operaciones en un ordinograma.

Pseudocódigos. – Descripción de pseudocódigo. – Creación del pseudocódigo.

Objetos. – Descripción de objetos. – Funciones de los objetos. – Comportamientos de los objetos. – Atributos de los objetos. – Creación de objetos.

Ejemplos de códigos en diferentes lenguajes. – Códigos en lenguajes estructurales. – Códigos en lenguajes scripts. – Códigos en lenguajes orientados a objetos.

Lenguaje de guión.

Características del lenguaje. – Descripción del lenguaje orientado a eventos. – Descripción del lenguaje interpretado. – La interactividad del lenguaje de guión.

Relación del lenguaje de guión y el lenguaje de marcas. – Extensión de las capacidades del lenguaje de marcas. – Adicción de propiedades interactivas.

Sintaxis del lenguaje de guión. – Etiquetas identificativas dentro del lenguaje de marcas. – Especificaciones y características de las instrucciones. – Elementos del lenguaje de guión. * Variables. * Operaciones. * Comparaciones. * Asignaciones. – Objetos del lenguaje de guión. * Métodos. * Eventos. * Atributos. * Funciones.

Tipos de scripts: inmediatos, diferidos e híbridos. – Script dentro del cuerpo del lenguaje de marcas. – Ejecutables al abrir la página. – Ejecutables por un evento. * Script dentro del encabezado del lenguajes de marcas. * Script dentro del cuerpo del lenguaje de marcas.

Ejecución de un script. – Ejecución al cargar la página. – Ejecución después de producirse un evento. – Ejecución del procedimiento dentro de la página. – Tiempos de ejecución. – Errores de ejecución.

Elementos básicos del lenguaje de guión.

Variables e identificadores. – Declaración de variables. – Operaciones con variables.

Tipos de datos. – Datos booleanos. – Datos numéricos. – Datos de texto. – Valores nulos.

Operadores y expresiones. – Operadores de asignación. – Operadores de comparación. – Operadores aritméticos. – Operadores sobre bits. – Operadores lógicos. – Operadores de cadenas de caracteres. – Operadores especiales. – Expresiones de cadena. – Expresiones aritméticas. – Expresiones lógicas. – Expresiones de objeto.

Estructuras de control. – Sentencia IF. – Sentencia WHILE. – Sentencia FOR. – Sentencia BREAK. – Sentencia CONTINUE. – Sentencia SWITCH.

Funciones. – Definición de funciones. – Sentencia RETURN. – Propiedades de las funciones. – Funciones predefinidas del lenguaje de guión. – Creación de funciones. – Particularidades de las funciones en el lenguaje de guión.

Instrucciones de entrada / salida. – Descripción y funcionamiento de las instrucciones de entrada y salida. * Lectura de teclado de datos. * Almacenamiento en variables. * Impresión en pantalla del resultado. – Sentencia PROMPT. – Sentencia DOCUMENT.WRITE. – Sentencia DOCUMENT.WRITE.

Desarrollo de scripts.

Herramientas de desarrollo, utilización. – Crear scripts con herramientas de texto. – Crear scripts con aplicaciones web. – Recursos en web para la creación de scripts.

Depuración de errores: errores de sintaxis y de ejecución. – Definición de los tipos de errores. – Escritura del programa fuente. – Compilación del programa fuente. – Corrección de errores de sintaxis. – Corrección de errores de ejecución.

Mensajes de error. – Funciones para controlar los errores.

Gestión de objetos del lenguaje de guión.

Jerarquía de objetos. – Descripción de objetos de la jerarquía. – Propiedades compartidas de los objetos. – Navegar por la jerarquía de los objetos.

Propiedades y métodos de los objetos del navegador. – El objeto superior Windows#. – El objeto navigator. – URL actual (location). – URL visitada por el usuario. – Contenido del documento actual (document). * Título, color del fondo, y formularios.

Propiedades y métodos de los objetos del documento. – Propiedades del objeto document. – Ejemplos de propiedades de document. – Métodos de document. – Flujo de escritura del documento. – Métodos open () y close () de document.

Propiedades y métodos de los objetos del formulario. – Propiedades principales del objeto form (Name, action,method, target). – Métodos del objeto form (submit, reset, get, post).

Propiedades y métodos de los objetos del lenguaje. – Document (escribir texto, color fuente, color fondo, obtener elementos del documento actual HTML, título de la página). – Windows (open). – History (). – Locatiton (servidor). – Navigator (nombre, versión y detalles del navegador).

Los eventos del lenguaje de guión.

Utilización de eventos. – Definición de eventos. – Acciones asociadas a los eventos. – Jerarquía de los eventos desde el objeto Windows.

Eventos en elementos de formulario. – Onselect (al seleccionar un elemento de un formulario). – Onchange (al cambiar el estado de un elemento del formulario).

Eventos de ratón. Eventos de teclado. – Eventos de ratón. * Onmousedown (al pulsar sobre un elemento de la página). * Onmousemove (al mover el ratón por la página). * Onmouseout (al salir del área ocupada por un elemento de la página). * Onmouseover (al entrar el puntero del ratón en el área ocupada por un elemento de la página). * Onmouseup (al soltar el usuario el botón del ratón que anteriormente había pulsado). – Eventos de teclado: * Onkeydown (al pulsar una tecla el usuario). * Onkeypress (al dejar pulsada una tecla un tiempo determinado). * Onkeyup (al liberar la tecla apretada).

Eventos de enfoque. – onblur (cuando un elemento pierde el foco de la aplicación). – onfocus (cuando un elemento de la página o la ventana ganan el foco de la aplicación).

Eventos de formulario. – Onreset (al hacer clic en el botón de reset de un formulario). – Onsubmit (al pulsar el botón de enviar el formulario).

Eventos de ventana. – Onmove (al mover la ventana del navegador). – Onresize (al redimensionar la ventana del navegador).

Otros eventos. – Onunload (al abandonar una página). – Onload (al terminar de cargarse la página o imágenes). – Onclick (al hacer clic en al botón del ratón sobre un elemento de la página). – Ondragdrop (al soltar algo que se ha arrastrado sobre la página). – Onerror (al no poderse cargar un documento o una imagen). – Onabort (al detenerse la carga de una imagen, de la página o irse de la página).

Búsqueda y análisis de scripts.

Búsqueda en sitios especializados. – Páginas oficiales. – Tutoriales. – Foros. – Bibliotecas.

Operadores booleanos. – Funcionamiento de los operadores booleanos. – Utilización en distintos buscadores.

Técnicas de búsqueda. – Expresiones. – Definiciones de búsquedas. – Especificaciones.

Técnicas de refinamiento de búsquedas. – Utilización de separadores. – Utilización de elementos de unión.

Reutilización de scripts. – Scripts gratuitos. – Generalización de códigos.

-UF1306-Pruebas de funcionalidades y optimización de páginas web
Nº Horas: 90 h Nº Horas Formación a Distancia: 50 h
Capacidades y criterios:
    C1: Aplicar técnicas de prueba y verificación de la integración de los componentes en la página web para comprobar parámetros de funcionalidad y «usabilidad», de acuerdo a unas especificaciones recibidas.
  • Identificar las fases que intervienen en la verificación de la integración de componentes en páginas.
  • Clasificar los distintos tipos de archivos que se van a integrar en la página, verificando la instalación del «plug-in» correspondiente en el navegador web.
  • Verificar la integración de scripts ya desarrollados en páginas web para probar su funcionalidad: – Seleccionar varios navegadores. – Definir los entornos de prueba. – Identificar los parámetros a verificar. – Documentar los procesos realizados.
Contenidos:

Validaciones de datos en páginas web.

Funciones de validación. – Descripción de las funciones. – Utilidad de las funciones. – Implementación de las funciones. – Validaciones alfabéticas, numéricas y de fecha. – Definición de validaciones. – Código de validación. – Ejecución del código de validación.

Verificar formularios. – Identificación de datos. – Implementación del código de verificación. – Comprobación de los datos introducidos por el usuario.

Efectos especiales en páginas web.

Trabajar con imágenes: imágenes de sustitución e imágenes múltiples. – Selección de imágenes. – Optimización de imágenes. – Implementación de código con varias imágenes.

Trabajar con textos: efectos estéticos y de movimiento. – Creación de textos mejorados y con movimiento. – Implementación de efectos. – Adecuación de los efectos a la página web.

Trabajar con marcos. – Dónde utilizar los marcos. – Limitaciones de los marcos. – Alternativas a los marcos.

Trabajar con ventanas. – Creación de varias ventanas. – Interactividad entre varias ventanas.

Otros efectos. – Efectos con HTML. – Efectos con CSS. – Efectos con capas.

Pruebas y verificación en páginas web.

Técnicas de verificación. – Fundamentales. – Técnicas HTML. – Técnicas CSS.

Herramientas de depuración para distintos navegadores. – Utilidades para HTML. – Utilidades para javascripts. – Utilidades para CSS. – Utilidades para DOM.

Verificación de la compatibilidad de scripts. – Parámetros para distintos navegadores. – Creación de código alternativo para diversos navegadores.

-MF0952_2-Publicación de páginas web
Tipo: formativo Nº Horas: 90 h
Contenidos:
-UD-Unidad Didáctica
Contenidos:

Características de seguridad en la publicación de páginas web.

Seguridad en distintos sistemas de archivos. – Sistema operativo Linux. – Sistema operativo Windows. – Otros sistemas operativos.

Permisos de acceso. – Tipos de accesos – Elección del tipo de acceso – Implementación de accesos

Órdenes de creación, modificación y borrado. – Descripción de órdenes en distintos sistemas – Implementación y comprobación de las distintas órdenes.

-UD-Unidad Didáctica
Contenidos:

Herramientas de transferencia de archivos

Parámetros de configuración. – Parámetros genéricos. – Parámetros específicos para diferentes servidores.

Conexión con sistemas remotos. – Descripción de sistemas remotos. – Órdenes de conexión a sistemas remotos.

Operaciones y Comandos / órdenes para transferir archivos. – Descripción de operaciones de transferencia de archivos. – Maneras de transferir archivos. – Fases para la transferencia de archivos.

Operaciones y Comandos / órdenes para actualizar y eliminar archivos. – Descripción de operaciones de actualización y borrado de archivos. – Fases para la actualización de archivos. – Fases para la eliminación de archivos.

-UD-Unidad Didáctica
Contenidos:

Publicación de páginas web.

Buscadores genéricos. – Inclusión de la página en diversos buscadores. – Google, Altavista, etc.

Buscadores especializados. – Inclusión de la página en diversos buscadores. – Temáticos. – Metabuscadores. – Geográficos. – Por categorías. – Por palabras clave.

Descriptores: palabras clave y sistemas normalizados de «metadatos». – Definición de descriptores. – Utilidad de los descriptores. – Incorporación de los descriptores en un página web.

Aplicaciones de publicación automatizada. – Aplicaciones gratuitas. – Aplicaciones incorporadas a servidores gratuitos. – Aplicaciones incorporadas a servidores de pago.

Procedimientos de publicación. – Organización de la información a publicar. – Ubicación de la información a publicar. – Especificación de la ubicación de los diferentes archivos. – Fases para publicar la página web.

-UD-Unidad Didáctica
Contenidos:

Pruebas y verificación de páginas web.

Técnicas de verificación. – Verificar en base a criterios de calidad. – Verificar en base a criterios de usabilidad.

Herramientas de depuración para distintos navegadores. – Herramientas para Mozilla. – Herramientas para Internet Explorer. – Herramientas para Opera. – Creación y utilización de funciones de depuración. – Otras herramientas.

Navegadores: tipos y «plug-ins». – Descripción de complementos. – Complementos para imágenes. – Complementos para música. – Complementos para vídeo. – Complementos para contenidos. – Máquinas virtuales.

 
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