Cursos a distancia, online y Master

Duración: 110 horas
Modalidad: A distancia
Precio: 99€
Formas de pago: Contrareembolso - Tarjeta - Transferencia
Título: Titulación avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
Objetivos: Realizar un acercamiento a la realidad de la diversidad cultural en el contexto escolar.
Describir los conceptos claves que intervienen en los procesos de mediación.
Presentar la realidad el conflicto y de su resolución en el ámbito escolar por motivos cultural.
Describir la realidad de la mediación intercultural en el ámbito escolar y su carácter procesal.
Presentar la figura del mediador y sus competencias.
Para qué te prepara:
España es ya un país de inmigración, y seguirá siéndolo en el futuro. Basta con pasear por las calles de nuestras ciudades para constatar cómo la geografía humana está cambiando profundamente.
Este nuevo escenario social evidencia que el desafío intercultural constituye una exigencia para la ciudadanía de comienzos del siglo XXI. Pero esta exigencia es vivida y experimentada por cada individuo particular a partir de los contextos existenciales en los que se encuentre inmerso (culturales, lingüísticos, de clase), y que constituye un elemento de identificación y de diferenciación con el otro.
Es por esto que se hace imprescindible que el mediador conozca esta nueva realidad, pues a través de este conocimiento, podrá conseguir una mayor efectividad en la mediación en el ámbito escolar.
A quién va dirigido: Maestros y Maestras, Profesores de Secundaria Obligatoria y Ciclos Formativos, Equipos Directivos, Departamentos de Orientación Educativa. Estudiantes de Magisterio, Pedagogía, Psicopedagogía, Psicología. Opositores
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.
Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en ir leyendo el manual teórico así como ir visionando las distintas lecciones que presenta el CDROM Multimedia, a la vez que se responden las distintas cuestiones y ejercicios que se incluyen dentro del cuaderno de evaluación.
Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, dicho cuaderno de evaluación. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% de total de las respuestas).
| Nombre | Comentario | Provincia / Localidad | Fecha |
|---|---|---|---|
| IDOIA A. A. | Me decidí por el curso por el precio, las facilidades para estudiar, la duración, salidas profesionales, etc.. He aprendido parte de la realidad del inmigrante, los beneficios del conflicto, los mediadores,... Lo que más me ha gustado ha sido la escuela multicultural. He echado en falta mayor explicación de la Ley de extranjería. | IKAZTEGIETA | 2010-01-28 |