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Curso Práctico de Cuentos en Educación Infantil: Los Cuentacuentos

Formación

DATOS PERSONALES

CONDICIONES GENERALES

Euroinnova S.L., C.I.F. B-18715144 con  domicilio en Polígono Industrial La Ermita, Edificio "Centro Empresas Granada" – Oficina 1-D. 18.230, Atarfe (Granada) es el titular de la presente página Web.
Las presentes condiciones generales están formuladas de conformidad a los Códigos Civil y de Comercio, Ley 7/1996, de 15 de enero, de Ordenación del Comercio Minorista, Ley 7/1998, de 13 de abril, de Condiciones Generales de la Contratación y Ley 7/1995, de 23 de marzo, de Crédito al Consumo.
Estos términos y condiciones, junto con su Confirmación de Pedido, constituyen el Contrato entre nuestra empresa y usted.


Envíos y Devoluciones

Una vez enviada la solicitud de matriculación en uno de nuestros cursos, un técnico de formación se pondrá en contacto con usted para confirmar los datos personales, el sistema de pago elegido y el horario de entrega. Una vez confirmados estos datos se procederá al envío del material, el cual llegará a su domicilio en un plazo de entre 24 y 48 horas.
El precio de los productos incluye IVA, transporte y entrega a domicilio.
En cumplimiento del Artículo 40 de la Ley 47/2002, de diciembre, de reforma de la Ley 7/1996, de 15 de enero, de la Ordenación del Comercio Minorista, el cliente tiene DERECHO DE DESISTIMIENTO, por el cual podrá devolver el producto recibido si
comprueba que no se ajusta a sus expectativas, pero necesariamente en el plazo máximo de los SIETE días, en su embalaje original, sin haberlo usado y a través del operador logístico que lo suministra siendo a CARGO DEL CLIENTE los gastos de devolución, al igual que los desperfectos del objeto de la compra.

Formas de pago

Pago con Tarjeta: Podrá abonar el importe total de su compra pagando mediante su tarjeta Visa, 4B o MasterCard, utilizando la pasarela de pago seguro de Banesto. Es imprescindible tener habilitada la tarjeta de crédito para realizar pagos online para que el pago sea aceptado por el sistema.

 

Pago por Transferencia: Eligiendo esta opción de pago, deberá abonar el importe correspondiente mediante una transferencia bancaria a una de las siguientes cuentas:

 

 

 

 

 

La Caixa

2100

2558

07

0210042673

Caja Granada

2031

0445

70

0115287408

Banesto

0030

3362

68

0297750273

No será aceptado el ingreso de cheques o similares en ninguna de nuestras cuentas bancarias.

 

Pago contra reembolso: Podrá pagar sus compras directamente al transportista cuando reciba el pedido en su casa.

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Duración: 180 horas

Modalidad: A distancia

Precio: 120€

Formas de pago: Contrareembolso - Tarjeta - Transferencia

Título: Titulación avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales

 

Objetivos: El principal objetivo del curso es la incorporación del cuento en la metodología de trabajo que el alumno utilizará con los menores. Se hace especial hincapié en que todo lo que se explique a los niños en cuanto a valores sociales se refiere, debe hacerse a través del cuento. Una vez explicado el objetivo principal, cabe destacar que para que el alumno esté capacitado para contar cuentos de la manera esperada, tiene que familiarizarse además con el lenguaje infantil. Por tanto como resultado el alumno gracias al empleo del cuento ejercerá la función de promulgar valores, favorecerá el desarrollo de la personalidad de los niños utilizando pautas de socialización y despertará la fantasía y creatividad en ellos.

Para qué te prepara: El curso te prepara para familiarizarte con el lenguaje infantil, así como con la manera de explicar y decir las cosas para que los niños lo entiendan, es decir, te prepara en cuanto a lo que a utilización de un cuento se refiere integrando los contenidos que se pretenden explicar a los menores.

A quién va dirigido: A profesionales del ámbito de la educación infantil que quieran aprender la trascendencia que el cuento tiene sobre la educación de los niños, así como a cualquier persona que en sienta curiosidad por el tema de la educación infantil y quiera formarse en la herramienta más influenciable sobre los niños.

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Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones y ejercicios que se incluyen dentro del cuaderno de evaluación.

Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, dicho cuaderno de evaluación. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (60% del total de las respuestas).

Materiales didácticos:

  • Maletín porta documentos.
  • Manual teórico: Los Cuentos en la Educación Infantil: Los Cuentacuentos
  • Cuaderno de ejercicios: Los Cuentos en la Educación Infantil: Los Cuentacuentos
  • Subcarpeta portafolios.
  • Dossier completo Oferta Formativa.
  • Carta de presentación.
  • Guía del alumno.
  • Sobre a franquear en destino.
  • Bolígrafos.

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MÓDULO 1: LENGUAJE Y LITERATURA INFANTIL

TEMA 1 EL LENGUAJE: ADQUISICIÓN Y DESARROLLO

  1. Introducción
  2. El Lenguaje Infantil: Marco Histórico. Estudio del Lenguaje Infantil
  3. Métodos para Estudiar el Lenguaje Infantil
  4. Desarrollo del Lenguaje en el Niño/a de 0 a 6 Años
  5. Lenguaje y Pensamiento
  6. Desarrollo Prelingüistico y Lingüístico. La Etapa de los Periodos
  7. Prelingüistico y Lingüístico
  8. La Comunicación No Verbal
  9. Problemas más Frecuentes en el Lenguaje Infantil
  10. Actividades a Realizar con los Niños/as

TEMA 2 LA LITERATURA INFANTIL

  1. La Literatura Infantil. Concepto. Proceso Evolutivo y Literatura Infantil
  2. Orígenes de la Literatura Infantil
  3. Las Ilustraciones en el Libro Infantil
  4. Formas de Literatura Infantil
  5. La Lectura en Educación Infantil: ¿Cómo Fomentar la Lectura?
  6. El Cuento
  7. Actividades a Realizar con los Niños/as

MÓDULO 2: EL CUENTO Y EL DESARROLLO SOCIAL, PSICOMOTOR Y CREATIVO

TEMA 3 EL CUENTO Y EL DESARROLLO SOCIAL

  1. La Literatura Infantil. Concepto. Proceso Evolutivo y Literatura Infantil
  2. Orígenes de la Literatura Infantil
  3. El Cuento Clásico Infantil como Instrumento de Transmisión de Valores Sociales
  4. Las Emociones en los Niños: las Emociones Primarias y Secundarias
  5. Grupos de Valores Sociales
  6. Valores para un Nuevo Siglo en los Cuentos de Hadas
  7. Actividades a Realizar con Niños/as

TEMA 4 EL CUENTO Y EL DESARROLLO PSICOMOTOR

  1. Introducción. Importancia de la Psicomotricidad. Áreas del Desarrollo Psicomotor
  2. El Cuento y el Desarrollo Psicomotor
  3. Psicomotricidad: Objetivos y Metodología
  4. La Psicomotricidad: Ejercicios para su Desarrollo
  5. Acontecimientos del Desarrollo de la Alfabetización Temprana
  6. Actividades a Desarrollar con Niños/as

TEMA 5 SUGERENCIAS METODOLÓGICAS PARA CONTAR CUENTOS A LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INFANTIL

  1. Metodología para Contar Cuentos
  2. La Figura del Cuentacuentos
  3. Consejos y Trucos para Leer un Cuento
  4. Guía para Padres y Profesionales que Quieren Contar un Cuento
  5. Bibliotecas infantiles. El bibliobús
  6. Actividades a Desarrollar con los Niños/as

TEMA 6 EL CUENTO Y EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD

  1. La Imaginación
  2. Etapas del Desarrollo de la Imaginación
  3. Técnicas para el Desarrollo de la Creatividad
  4. La Creatividad Infantil
  5. Origen de la Creatividad
  6. Estimular la Creatividad. Aspectos que Estimulan el Desarrollo de la Creatividad
  7. Factores que Influyen en la Creatividad del Niño. Influencia del Medio en la Creatividad
  8. El Lenguaje Creativo del Niño. El Lenguaje Secreto del Niño
  9. El Lenguaje Infantil como Desarrollador de la Creatividad de los Niños.
  10. Juegos

Comentarios de nuestros alumnos

Nombre Comentario Provincia / Localidad Fecha
LUCIA C. S. Me decidí por el curso porque estoy muy interesada en esta temática. He aprendido la forma de contar cuentos. Lo que más me ha gustado ha sido el temario. He echado en falta algún cuento como material para poder utilizar. Me gustaría realizar un curso de cuentacuentos que se centre más en los propios cuentos, con materiales adaptados. OVIEDO 2010-04-26
GEMA C. B. Me decidí por el curso por el temario, el precio, y para mejorar en mi trabajo. He aprendido múltiples referencias de cuentos. Lo que más me ha gustado ha sido el manual teórico, el cual es de fácil y rápida lectura. Me ha gustado el cuento de "Monkeys in the tree" para trabajarlo en clase. Soy especialista de inglés. MORALEJA 2010-03-26
JOSE LUIS C. T. Me decidí por el curso por el precio, duración, salidas profesionales, temario, etc.. He aprendido, básicamente, la importancia del cuento. Lo que más me ha gustado ha sido la mejora del libro de texto. He echado en falta algún CD con cuentos. Comentar que yo, personalmente, añadiría algunos cuentos con actividades para trabajar. VALENCIA 2010-03-26
SHEILA S. S. Me decidí por el curso por el precio y el temario. He aprendido a saber elegir el cuento adecuado, saber contarlo y saber usarlo. Lo que más me ha gustado ha sido la parte del cuentacuentos. No he echado nada en falta, es un curso muy completo. MADRID 2010-02-01